上海外国语大学本科教学工作审核评估工作细化方案

索取号:G0060305000-2016-0049发布时间:2016-04-26浏览次数:223设置



各单位:

按照教育部高等教育教学评估中心的整体部署和要求,我校将于201612月接受教育部本科教学工作审核评估。为确保评估工作目标的实现,促进学校教育教学改革和教学建设,进一步提高人才培养质量,学校制定并发布了《上海外国语大学本科教学工作审核评估实施方案》(上外办【2016】15号)

现根据《上海外国语大学本科教学工作审核评估实施方案》的总体部署,将下阶段工作细化方案发布如下:(点击下载全部附件)

 

一、上海外国语大学本科教学工作审核评估资料填报及自评阶段工作安排(见附件1);

二、上海外国语大学本科教学质量监测平台数据填报任务分解表(校内平台)(见附件2);

三、上海外国语大学本科教学工作审核评估院系迎评材料(见附件3)。

特此通知。

上海外国语大学

本科教学工作审核评估评建工作办公室秘书处

二○一六年四月二十五日

 

附件1

上海外国语大学

本科教学工作审核评估材料填报及自评阶段工作安排

一、本科教学质量检测平台数据填报

427日各部门将本科教学质量检测平台管理员信息(含姓名、联系电话、邮箱等信息)报教务处;

429日教务处组织本科教学质量检测平台管理员培训;

5月——10月各部门进行相关数据采集和填报。

二、审核评估资料

5月召开全校本科教学工作审核评估动员大会;

5月底评估评建工作办公室和各专项工作组提交成员名单,各院系提交院系评估评建工作组成员名单。

三、自评报告撰写

5月——9月初各审核评估专项工作组组撰写提交相关部分初稿

9月——11月自评报告起草小组修改定稿我校自评报告

四、教育部审核评估《本科教学基本状态数据》填报

9月审核评估数据填报小组填报教育部审核评估《本科教学基本状态数据》;

10月学校进行数据填报审核,正式提交教育部;

11月初我校审核评估工作自评

 

附件2

上海外国语大学

本科教学质量监测平台数据填报任务分解表

(校内平台)

注:所有填报的数据每年均需根据上海市教委要求的时间节点进行更新!

数据类型

1.基础数据

序号

表格内容

负责填报单位

1

学校行政及教学科研单位信息

校办

2

专任教师

人事处

3

外聘教师

人事处、外事处

4

其他师资

人事处

5

管理人员基本信息

人事处

6

大类培养基本情况

7

本科专业

教务处

8

正常本科在校生情况

教务处

2.结果数据

序号

表格内容

负责填报单位

1

校友会与社会合作

校友会/基金会

2

学校占地与建筑面积

国资办

3

教室

国资办

4

运动场、学生活动中心

国资办

5

图书资源

图书馆

6

校园网

网络中心

7

固定资产

国资办

8

教学经费概况

财务处

9

本科教育经费收支情况

财务处

10

素质教育基地、职业资质培训

团委、学生处

11

教师教学发展机构

人事处

12

教师科研项目数

科研处

13

人文社会科学研究项目数

科研处

14

课堂教学质量评价

教务处

15

专业实验

院系

16

毕业综合训练

学生处、教务处、院系

17

课外活动、讲座

宣传部、学生处、教务处、科研处、院系

18

学生信息库

教务处

19

学生数量基本统计表

教务处、研部、国际文化交流学院、网络学院、继续教育学院

20

专业招生

招办

21

本科生录取标准及人数统计

招办

22

英语等级考试

教务处

23

本科生交流情况

院系、教务处、外事处

24

学生社团

团委

25

教学论文

科研处

3.明细数据

序号

表格内容

负责填报单位

1

实验室和科研基地

教务处、科研处

2

本科实习、实验、实训场所

院系、教务处

3

校企合作实习、实训基地

院系、教务处

4

校领导基本信息

校办

5

高层次人才

人事处

6

高层次研究团队

人事处

7

各类先进教师奖

人事处、教务处、工会

8

教学名师奖

教务处

9

教学团队

教务处

10

教师科研成果奖

科研处

11

教师发布的科学研究论文

科研处

12

教师出版著作

科研处

13

教师获准的专利

科研处

14

博士后流动站

人事处

15

博士点、硕士点

研部

16

重点学科建设

各学科点

17

优势特色专业情况

教务处

18

课程开设情况

教务处

19

课程建设情况

教务处

20

人才培养模式创新项目

教务处

21

实验教学示范中心

教务处

22

大学生创新创业项目

教务处

23

辅修学生信息

教务处

24

毕业学生

学生处

25

学籍异动信息

教务处

26

本科生奖、贷、补

学生处

27

本科生学习成果(获奖项目情况)

院系

28

学生发表学术论文

院系

29

学生发表作品信息

院系

30

学生获准专利情况

院系

31

英语等级考试成绩情况

教务处

32

本科生体质测试成绩

体教部

33

国际会议交流信息

外事处

34

教学成果信息

教务处

35

本科教学信息化

教务处

36

教学研究与改革项目

教务处

4. 其他数据

序号

表格内容

负责填报单位

1

高级职称教师讲授本科课程情况

院系、教务处

2

本科毕业生就业签约情况

学生处、院系

3

本科生游学情况

院系

4

本科生绩点分布

教务处

5

补考情况统计

院系

6

重修情况统计

院系

二、填报计划表

阶段名称

任务分解

参与方

开始日期

结束日期

准备阶段

提供系统安装环境要求

喆思公司

2015-12-21

已完成

提供系统安装环境

校方

2016-3-1

已完成

提供标准模板

喆思公司

2016-3-1

已完成

组织学习内涵

校方

2016-4-29

2016-4-29

数据采集阶段

基础数据表采集整理

校方

2016-5-4

2016-6-30

其余数据表采集

校方

2016-7-1

2016-7-31

数据审核

校方

2016-8-1

2016-8-15

实施阶段

系统部署

喆思公司

2016-4-29

2016-4-29

数据填报用户培训

双方

2016-4-29

2016-4-29

各部门向系统提交数据

校方

2016-8-1

2016-9-30

附件3

上海外国语大学

本科教学工作审核评估院系迎评材料

审核项目

6+1项)

审核要素

24个)

院系准备材料

 

一、

定位

目标

(一)办学定位

1.院系的发展规划(3-5年)及达成情况;

2.专业人才培养目标(如何确定、与学校办学定位的契合度、与学校人才培养总目标的关系等);

3.对本科教学的重视情况(支撑材料);

4.院系级教学管理文件(细则、操作办法等)。

 

(二)培养目标

 

(三)人才培养中心地位

 

二、

教师

队伍

(四)数量与结构

1.各专业教师队伍建设规划(3-5年)及达成情况。

 
 

(五)教育教学水平

1.优秀教师、教学名师、优秀教学团队先进事迹;

2.院系开展师德师风建设情况;

3.本科生导师队伍建设情况。

 
 

(六)教师教学投入

1.一线教师课堂教学改革优秀案例。

 
 

(七)教师发展与服务

1.院系提升教师教学能力和专业水平、服务教师职业生涯发展的政策措施。

 
 

三、

教学

资源

(八)教学经费

1.院系教学经费使用情况以及成效。

 

(九)教学设施

1.各专业教室、多媒体教室、实验室、图书等教学设施建设和管理情况。

 

(十)专业设置与培养方案

1.专业建设发展规划(3-5年)及达成情况;

2.制定专业培养方案的主要依据、国内外建设标杆;

3.专业培养方案制定、执行与调整(如何在人才培养目标、培养规格、课程设置等方面体现学校办学指导思想和实际需要)。

 

(十一)课程资源

1.课程考核(试卷、论文等)档案的整理;

2.国外引进课程及课程国际化程度;

3.引进原版教材及使用情况。

 

(十二)社会资源

1.国内外合作办学、合作育人情况;

2.社会捐赠或共建的教学资源(如实验室、教学中心、图书等)。

 

四、

培养

过程

(十三)教学改革

1.院系开展教学改革的总体思路;

2.开展人才培养模式、体制与机制改革的具体实践。

 
 
 

(十四)课堂教学

1.每门课程教学大纲与考试大纲;

2.每门课程在“课程中心”(http://cc.shisu.edu.cn)建立课程网站;

3.教研室活动开展情况;

4.严肃考风考纪的具体措施。

 
 
 
 

(十五)实践教学

1.各专业实践类课程及包含实践、实验教学环节的课程建设及授课情况;

2.院系开展创新创业教育情况;

3.各专业校外实习实践教学基地长效机制建设情况;

4.各专业学生校外(尤其指海外)实习实践情况;

5.各专业实现100%毕业论文答辩的具体执行方案。

 
 
 

(十六)第二课堂

1.院系开设第二课堂情况;

2.各专业学生参加国内外学科竞赛获奖情况;

3.学生国内外交流情况。

 
 
 

五、

学生

发展

(十七)招生及生源情况

1.院系开展新生入学教育、专业认同教育、职业发展教育的情况;

2.近三年各专业水平考试(或外语等级考试)成绩整理分析;

3.院系开展学风建设的措施与效果。

4.院系走访用人单位情况。

 

(十八)学生指导与服务

 

(十九)学风与学习效果

 

(二十)就业与发展

 

六、

质量

保障

(二十一)教学质量保障体系

1.教学质量保障的组织、人员、制度等;

2.院系领导、同行、专家听课记录、教学评价及反馈改进情况;

3.开展专业评估结论及改进情况;

4.院系本科教学质量持续改进提升的途径与方法。

 

(二十二)质量监控

 

(二十三)质量信息及利用

 

(二十四)质量改进

 

自选特色项目

可自行选择有特色的补充项目

人才培养特色和亮点

 

说明:

1.各类规划制定请参照校级层面相关文本,如《上海外国语大学章程》《上海外国语大学2010-2020年发展定位规划报告》、《上海外国语大学综合改革方案(2015-2020年)》、《上海外国语大学国际化发展规划与行动计划(2015-2020年)》等;

2.相关教学管理文件可从教务处网站(http://www.oaa.shisu.edu.cn)查看或下载,http://www.oaa.shisu.edu.cn/Default.aspx?tabid=76

3.相关数据性材料务必与“本科教学质量监测平台”上报材料保持一致。

 

 



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