上海外国语大学岗位设置与聘用工作实施方案

索取号:G0061501000-2016-0067发布时间:2016-07-05浏览次数:546设置


根据人事部国人部发[2006]70号文、国人部发[2006]87号文、国人部发[2007]59号文以及教育部教人[2007]4号文等有关文件精神,按照教育部审核批复的《上海外国语大学岗位设置与聘用方案》(以下简称“首聘方案”),我校分别于2007年和2012年开展了岗位设置与聘用工作。经校党委常委会讨论决定,我校将启动2016年岗位设置与聘用工作。为做好本次岗位设置与聘用工作,以“首聘方案”基本原则为依据,结合学校实际情况,制定本方案。


一、岗位设置与聘用工作的基本原则

1、本次岗位设置与聘用工作是2007年和2012年岗位设置与聘用工作的延续,基本原则与“首聘方案”相同。

2、由于自“首聘方案”实施以来,国家政策与学校实际均已发生较大变化,“首聘方案”中的部分聘用条件已与现状不完全匹配,因此本次岗位设置与聘用工作将以“首聘方案”为基础,调整和完善部分聘用条件,并经校学术委员会审议通过后予以实施。

3、本次岗位设置与聘用工作,聘用形式采用空额申报,即根据岗位设置与聘用方案中各级岗位的设定比例,结合我校目前岗位的实际状况,确定各级岗位的空缺额度。

4、在首次岗位设置与聘用工作后,对于管理岗位人员,人事处根据组织部和人事处的任命,已经及时调整至相应岗位,本次岗位设置工作中不再设置管理空缺岗位。

5、在首次岗位设置与聘用工作后,对于工勤岗位人员,人事处根据工勤人员技术等级的晋升,在各岗位的比例范围内,已经及时调整至相应岗位,本次岗位设置工作中不再设置工勤空缺岗位。

6、本次岗位设置与聘用工作只对专业技术空缺岗位进行申报,其他未申报人员及空缺岗位未申报成功人员,均维持原岗位聘用。

7、专业技术正高级岗位为“校聘岗位”,由人事处直接组织申报。副高级及以下岗位为“非校聘岗位”,由各单位组织申报,拟聘名单提交校聘委会审议通过后再予以聘用。


二、岗位设置与聘用的组织领导

1、经校党委常委会讨论决定,学校成立岗位设置与聘用工作委员会(以下简称“校聘委会”),具体负责本次岗位设置与聘用工作的实施。本次校聘委会由校领导班子成员、校学术委员会主任和副主任、学校在编在岗的二级岗教授组成。校党委书记、校长担任校聘委会主任。

岗位设置与聘用的重大决策,须由校聘委会集体讨论通过。岗位设置与聘用工作的最终结果报校党委常委会审定。

2、校聘委会成立资格审查小组,由组织部、科研处、教务处、研究生部、学科办、人事处等有关部门代表组成,对校聘岗位申报人员的申报资格,以及各单位非校聘岗位候选人的聘用资格进行审查。

资格审查小组办公室设在校人事处。

    3、校聘委会成立教授审议小组,由学校在编在岗的二级岗教授组成,负责对符合申报资格的校聘岗位人员按照学科分组进行审议,并票决出各学科组候选人,提交校聘委会审议。

4、各单位成立岗位设置与聘用工作小组(以下简称“聘用小组”),在学校授予的岗位设置与聘用工作权限内,具体负责本单位各类各级岗位设置与聘用工作。聘用小组由本单位的领导班子成员、学术分委员会或教授委员会负责人、委员会部分成员组成。

各单位聘用小组经校聘委会批准后,根据学校统一部署开展工作。

5、校聘委会成立岗位聘用投诉与申诉受理委员会,由校纪委监察处、校工会、校信访办等有关部门代表组成,主要负责接受教职员工在岗位聘用工作中的投诉和申诉,并进行调查核实。调查核实情况向校聘委会报告,由校聘委会作出最后裁决。

岗位聘用投诉与申诉受理委员会办公室设在校纪委监察处。


三、岗位设置与聘用工作的时间安排

本次岗位设置与聘用工作时间安排如下:

1、校聘岗位设置与聘用程序与时间安排

62030日:制定岗位设置与聘用方案,并由校学术委员会对专业技术岗位聘用条件进行讨论审议

71-5日: 方案上报校党委常委会和校长办公会议讨论审定,组建校聘委会

7615日:下达聘用方案与聘用额度,组织个人申报

71617日:资格审查

71823日:校聘委会审议,校常委会审定

72430日:聘用公示

2、非校聘岗位设置与聘用程序与时间安排

62030日:制定岗位设置与聘用方案,并由校学术委员会对专业技术岗位聘用条件进行讨论审议

71-5日:方案上报校党委常委会和校长办公会议讨论审定,组建校聘委会

768日:下达聘用方案与聘用额度,各单位组建聘用小组

7920日:个人申报,各单位进行申报资格审查、审议推荐

72123日:校资格审查小组进行聘用资格审查,校聘委会审议,校常委会审定

72430日:聘用公示


四、专业技术岗位空缺额度


正高级

二级岗

8

三级岗

16

副高级

一级岗

37

二级岗

69+A1

中级

一级岗

76

二级岗

93+A2

初级

本次不设空缺额度,符合初级一级岗申报条件

的人员均可申报。


:表格中“A1”和“A2”分别指副高二级岗和中级二级岗在本次岗位聘任中,实际聘任至副高一级岗和中级一级岗的人数。


五、专业技术岗位学科额度设定

本次岗位设置与聘用工作中对专业技术岗位采用空额申报。

校聘岗位根据学科,分为英语语言文学、非英语语言文学和非语言文学三个组别,分别下达空缺岗位额度。空缺岗位由符合条件的人选自由申报,经资格审查后,由教授审议小组评议推荐,报校聘委会根据学科分组票决岗位人选。

非校聘岗位等级不再进行学科分组。空缺岗位由各单位符合条件的人选自由申报,通过资格审查后,由各单位聘用小组评议并提交拟聘人员名单。对于各单位拟聘人员,校资格审查小组进行聘用资格审查后,由校聘委会票决岗位人选。


六、专业技术岗位聘用条件

(一)教师岗位基本任职条件:

1教授二级岗位的基本任职条件。

教授二级岗位的设置,综合考虑学术成就、学术影响、学术资历等因素,充分体现受聘者在人才培养、学术研究、社会服务等方面的突出成就和贡献。教授二级岗位受聘者须负责所在学科的发展,提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想,带领所在学科赶超或保持国内外先进水平,开展原创性的理论或实践问题研究,力争取得重大标志性成果。同时,须完成学校规定的教学、科研工作任务。

教授二级岗位应聘者应具有学校评定的博士研究生指导导师资格,并按下述基本任职条件提出应聘申请。

在教授三级岗位工作满5年或5年以上,须符合以下条件中的1项;在教授三级岗位工作满4年未满5年,须符合以下条件中的2项:

u.学科发展

·国务院学位委员会学科评议组成员;

·教育部社会科学委员会委员;

·教育部教学(专业)指导委员会主任委员或副主任委员;

·国家级重点学科带头人;

·国家级重点实验室第一负责人;

·省部级及以上级别重点研究基地第一负责人;

·省部级及以上级别智库第一负责人。

u.教学成果

·国家级教学团队学术带头人;

·国家级精品课程第一负责人;

·国家级规划教材、马工程教材主编(第一排名);

·国家级教学成果奖二等及以上奖项获得者(第一排名),在岗时间满4年未满5年者,须获得一等及以上奖项(第一排名);

·省部级教学成果奖一等及以上奖项获得者(第一排名),在岗时间满4年未满5年者,须获得特等奖项(第一排名)。

u.科研成果

·国家哲学社会科学基金重点及以上项目第一负责人;

·国家自然科学基金重点及以上项目第一负责人;

·教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目第一负责人;

·高等学校科学研究优秀成果三等及以上奖项获得者(第一排名);

·省部级哲学社会科学优秀成果二等及以上奖项获得者(第一排名);

·省部级教育科学研究成果一等及以上奖项获得者(第一排名);

·省部级及以上优秀博士学位论文的第一指导导师。

u.人才计划

·教育部“长江学者特聘教授”;

·中央“千人计划”专家;

·国家杰出青年基金获得者;

·国家哲学社会科学领军人才;

·国家“百千万人才工程”人选;

·全国优秀教师;

·教育部全国高校教学名师。

u.突出贡献

·在学科建设、人才培养、社会服务等方面为学校作出突出贡献者(指申请者所作出的贡献,必须有别于申请岗位已列出的申请条件,同时又相当或高于申请岗位所列出的申请条件,下同)。

u.破格条件

·在教授三级岗工作未满4年的,经国内外同行专家评审,达到国际一流水平的,原则上符合上述条件3项的,可以破格申报;

·在教授四级岗工作满5年,经国内外同行专家评审,达到国际一流水平的,原则上符合上述条件4项的,可以破格申报;

·在教授岗位工作,获得高等学校科学研究优秀成果一等奖(第一排名),或国家级教学成果特等奖(第一排名),或入选教育部“长江学者特聘教授”,或 入选中央“千人计划”专家,可以破格申报。

2、教授三级岗位的基本任职条件。

教授三级岗位的设置综合考虑学术成就、学术影响、学术资历等因素,充分体现在人才培养、学术研究、社会服务等方面取得的良好成效。教授三级岗位受聘者须认真完成学校规定的教学、科研任务和社会服务工作,在所在学科领域内开展原创性的理论或实践问题研究,力争取得重要成果。

教授三级岗位应聘者原则上具有学校评定的博士研究生指导导师资格,并按下述基本任职条件提出应聘申请。

在教授四级岗位工作满5年或5年以上,须符合以下条件中的1项;在教授四级岗位工作满4年不满5年者,须符合以下条件中的2项:

u.学科发展

·省部级重点学科带头人;

·省部级重点实验室第一负责人;

·省部级研究基地第一负责人;

·教育部教学(专业)指导委员会委员。

u.教学成果

·国家级教学成果奖获得者(第一排名),在岗时间满4年不满5年者,须获得二等及以上奖项(第一排名);

·省部级教学成果奖二等及以上奖项获得者(第一排名),在岗时间满4年不满5年者,须获得一等及以上奖项(第一排名);

·省部级教学团队学术带头人;

·省部级精品课程第一负责人;

·省部级规划教材、马工程教材主编(第一排名)。

u.科研成果

·国家哲学社会科学基金项目(不含青年项目)第一负责人;

·国家自然科学基金项目(不含青年项目)第一负责人;

·教育部人文社会科学基金项目(不含青年基金项目)第一负责人;

·高等学校科学研究优秀成果奖获得者(第一排名);

·省部级哲学社会科学优秀成果三等及以上奖项获得者(第一排名);

·省部级教育科学研究成果二等及以上奖项获得者(第一排名);

·省部级优秀硕士论文的第一指导导师。

u.人才计划

·教育部“青年长江学者”特聘教授;

·中组部“青年千人计划”专家;

·中组部“青年拔尖人才”入选者;

·中宣部文化名家暨“四个一批”人才入选者;

·教育部优秀青年教师资助计划获得者;

·教育部新世纪优秀人才支持计划获得者;

·上海市“千人计划”专家;

·上海市领军人才;

·上海市“东方学者特聘教授”;

·上海市教学名师奖获得者;

·上海市“曙光学者”获得者;

·霍英东教育基金资助获得者;

·宝钢奖获得者。

u.突出贡献

·在学科建设、人才培养、社会服务等方面为学校作出突出贡献者。

u.教授二级岗位的申请条件之一

u.破格条件

·在教授四级岗工作不满4年的,经国内外同行专家评审,达到国内一流水平的,原则上符合上述条件3项的,可以破格申报;

·在教授四级岗工作,获得高等学校科学研究优秀成果二等奖(第一排名),或国家级教学成果一等奖(第一排名),或入选教育部“青年长江学者”,或入选中央“青年千人”计划,可以破格申报。

3、副教授一级岗位的基本任职条件

副教授一级岗应聘者应担任硕士研究生指导导师,在副教授二级岗位工作满4年或4年以上,并符合以下条件中的1项:

u.教学成果

·获得厅局级一等及以上教学成果奖项(第一排名);

·国家级教学科研团队成员;

·国家级精品课程参与者;

·国家级规划教材、马工程教材参与者。

u.科研成果

·国家社会科学基金青年项目第一负责人;

·国家自然科学基金青年项目第一负责人;

·教育部人文社会科学青年基金项目第一负责人。

u.人才计划

·上海市“青年拔尖人才”入选者;

·上海市“人才发展资金资助计划”入选者;

·上海市“浦江计划”入选者;

·上海市“晨光计划”入选者;

·上海市“阳光计划”入选者。

u.破格条件

·在副教授二级岗工作不满4年,担任硕士生指导导师,并同时符合上述条件中的任意2项,或符合教授二级和三级岗位聘任条件中的任意1项,则可破格申报;

·在副教授三级岗工作,担任硕士研究生指导导师,并同时符合上述条件中的任意2项,或符合教授二级和三级岗位聘任条件中的任意1项,则可破格申报;

·在学科建设、人才培养、社会服务等方面为学校作出突出贡献者,可申请破格申报。

4、副教授二级岗位的基本任职条件

在副教授三级岗位工作满2年或2年以上,须符合以下条件中的1项:

·担任硕士研究生指导导师;

·获得厅局级教学科研成果奖二等及以上奖项;

·符合副教授一级岗位的申请条件之一。

5、讲师一级岗位的基本任职条件

在讲师岗位工作满6年或6年以上,且任现职以来累计具有两次校级年度考核优秀记录,或荣获两次校级及校级以上教学、科研奖项。

如果符合副教授岗位聘任条件中任意一项,不论讲师岗位任职时间长短,在年度考核合格的基础上,允许破格申报讲师一级岗位。

6、讲师二级岗位的基本任职条件

在讲师岗位工作满3年或3年以上,且任现职以来具有一次校级年度考核优秀记录,或荣获一次校级及校级以上教学、科研奖项。

7、助教一级岗位的基本任职条件

在助教岗位工作满3年或3年以上,且任现职以来具有一次校级年度考核优秀记录,或荣获一次校级及校级以上教学、科研奖项。

(二)其他专业技术岗位基本任职条件

1、正高级三级岗位的基本任职条件

在正高级岗位工作满5年或5年以上,且任现职以来累计具有两次校级年度考核优秀记录,或者荣获省部级及省部级以上综合奖项或专业技术工作奖项。

2、副高级一级岗位的基本任职条件

在副高级岗位工作满8年或8年以上,且任现职以来累计具有两次校级年度考核优秀记录,或者两次荣获校级及校级以上综合奖项或专业技术工作奖项。

3、副高级二级岗位的基本任职条件

在副高级岗位工作满4年或4年以上,且任现职以来累计具有一次校级年度考核优秀记录,或者荣获校级及校级以上综合奖项或专业技术工作奖项。

4、中级一级岗位的基本任职条件

在中级岗位工作满8年或8年以上,且任现职以来具有两次校级年度考核优秀记录,或者两次荣获校级及校级以上综合奖项或专业技术工作奖项。

5、中级二级岗位的基本任职条件

在中级岗位工作满4年或4年以上,且任现职以来具有一次校级年度考核优秀记录,或者荣获校级及校级以上综合奖项或专业技术工作奖项。

6、初级一级岗位的基本任职条件

在初级岗位工作满5年或5年以上,且任现职以来具有一次校级年度考核优秀记录,或者荣获校级及校级以上综合奖项或专业技术工作奖项。


七、岗位设置与聘用工作的常态管理

2016年起,岗位设置与聘用工作将实行常态化管理,每两年组织一次申报聘任工作。学校根据各级岗位的目标比例,核定各级岗位的空缺额度,及时对空缺岗位进行全校聘用申报,并根据聘用程序进行聘任。


八、附则

1、本方案经201671日校党委常委会、校长办公会议审定通过。

2、本方案由校人事处负责解释。


上海外国语大学

201671


返回原图
/