主 持 人：田海龙 教授
主办单位：语言研究院、中国外语战略研究中心、研究生院
开班时间：2018年5月10日晚、11日晚、12日全天，共12讲
学习地点：上海外国语大学虹口校区
招生要求：限50人，仅限上外在读研究生、博士后、访问学者
助 教：杜宜阳
主持人简介：
田海龙，博士，天津外国语大学教授，博士生
导师。现任天津市人文社科重点研究基地天津外国语大学语言符号应用传播研究中心常务副主任，《天津外国语大学学报》常务副主编。
学术兼职：中国社会语言学学会会长、中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会副会长兼秘书长、中国逻辑学会符号学专业委员会副秘书长、大连外国语大学兼职博导、国际学术期刊Journal of Language and Politics编委、系列丛书Discourse Approach to Politics、Society and Culture（John Benjamins）顾问委员会委员、系列丛书《南开话语研究》总主编、辑刊《话语研究论丛》和《中国社会语言学》主编。
主持完成一项国家社科基金项目和一项教育部人文社科研究课题。在国内外发表的论文和著作被广泛引用，并被《高等学校文科学术文摘》和《人大报刊复印资料》全文转载和获得天津市领导批示，成果两次获天津市社会科学优秀成果奖。曾应邀在芬兰、波兰、英国、德国、泰国、美国及中国多所大学作学术报告。为本科生、硕士及博士研究生开设语言学、社会语言学、话语研究以及话语与翻译等方面的课程，受到学生欢迎。目前主持国家社科项目《中国学术话语体系的构建及其与国际学术话语交流策略研究》。
欢迎访问田海龙教授个人主页：http://www.discourse-studies.com
工作坊内容：
第一单元：批评话语分析发展脉络、理论概念、方法路径（5月10日晚）
1.阶段、人物、里程碑、原则
2.批评、话语、权力、意识形态
3.方法、路径、范式、理论、流派及质的研究
4.阅读材料：
（1）田海龙（2014: 3-40，63-83；2013；2016a）
（2）田海龙、赵芃（2012: 16-47；90-107）
第二单元：批评话语分析研究方法（辩证—关系方法）（5月11日晚）
1.基本概念：社会实践
2.分析框架
3.案例分析
4.阅读材料
（1）费尔克劳（2003）
（2）田海龙、赵芃（2012: 181-225）
（3）田海龙（2014: 199-214）
第三单元：批评话语分析研究方法（话语－历史方法）（5月12日上午）
1.基本概念与发展路径
2.分析框架
3.案例分析
4.阅读材料
（1）Wodak（2014）
（2）田海龙（2009: 152－165；2014: 215-235）
第四单元：批评话语分析研究方法（社会认知方法）（5月12日下午）
1.语境模型
阅读材料：van Dijk（2014），Tian （2011）
2.批评话语分析研究选题：再情景化、话语策略
阅读材料：田海龙（2016b），田海龙（2016c）
阅读材料：
[1]梵·迪克，2015《话语研究：多学科导论（第2版）》，重庆：重庆大学出版社，2015）
[2]费尔克劳，2003，《话语与社会变迁》，殷晓蓉译，北京：华夏出版社。
[3]田海龙，2009，《语篇研究：范畴、视角、方法》，上海：上海外语教育出版社。
[4]田海龙，2013，趋于质的研究的批评话语分析，《外语与外语教学》（4）：6-10.
[5]田海龙，2014，《批评话语分析：阐释、思考、应用》，天津：南开大学出版社。
[6]田海龙，2016a，话语研究的语言学范式：从批评话语分析到批评话语研究，《山东外语教学》（6）：3-9.
[7]田海龙，2016b，跨文化交际的话语解读－再情景化模式,《福州大学学报》(2): 50-60.
[8]田海龙，2016c，话语与中国的公共领域，《话语研究论丛》（3）：95-107.
[9]田海龙、赵芃（编），2012，《批评性语篇分析：经典阅读》，天津：南开大学出版社。
[10]Tian, H. Review of van Dijk’s Discourse and Context and Society and Discourse. Language in Society 40(1):116-121.
[11]Wodak, R. and Meyer, M. 2014. Methods of Critical Discourse Analysis. 北京：北京大学出版社。（包括：Faiclough 2014，Wodak 2014，van Dijk 2014）
报名办法：
1.请有意参加学习者提交报名申请表至：（给联系邮箱，需要设计一个报名表，要有姓名、学号、所在院系、专业、联系邮箱、联系电话、申请理由）
2.提交截止时间：5月5日18:00
3.被录取的学员将收到邮件通知，了解上课具体时间和地点，开班后凭学员证上课。