教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长王立英
王立英在上外教师干部大会上的讲话（节录）
（2014年1月9日）
我受教育部党组的委托，结合近期的工作谈几点意见，供同志们参考：
一、深入贯彻十八届三中全会和习近平总书记的一系列讲话精神，把干部师生的思想和智慧聚集到改革发展上来。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话，并且多次把教育放在民生首要位置，作出重要的论述，提出前瞻要求。党的十八届三中全会的决定，对全面深化改革作出了总体的部署，对深化教育领域的综合改革作出了具体的安排。三中全会和总书记的系列讲话，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本的遵循。为深入推进教育事业的改革发展指明了前进的方向。2014年是全面贯彻落实十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，是全面完成十二五规划目标任务的重要一年，也是全面深化教育改革的关键之年，希望学校把深入贯彻十八大、十八届二中、三中全会和总书记的一系列的讲话精神作为一项重要的政治任务，全面学习、深刻领会，把思想和行动统一到中央关于全面深化改革的部署上来，把智慧和力量凝聚到全会确定的各项目标任务上来，进一步增强进取意识、机遇意识、责任意识。要全面地领会中央关于深化教育领域综合改革的决策部署，特别是关于高等教育改革的战略要求，结合学校的实际，主动适应全面深化改革，切实做好学校改革发展整体的设计和实践的指导，以应对外交人才、外事人才、外语人才的需要，建设高素质的干部队伍，培养高水平的教师队伍，不断地增强改革的动力，激活办学的活力，提升办学的实力。
二、主动适应和服务国家改革发展的战略需求，把上外的特色展示得更加鲜明，更具影响力。党的十八大提出了两个一百年的奋斗目标，十八届三中全会提出构建开放经济的新体制，提高文化开放水平的新要求，强调要促进国际国内要素有序的自由流动，资源高效配置，市场深度融合，加快培育参与和引领国际经济合作竞争的新优势，以开放促改革。要扩大对外文化交流，加强国际传播能力和对外话语体系的建设，推动中华优秀传统文化走向世界。要积极吸取借鉴国外一切优秀文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理的经验，这些都为上外的发展提供了更多的机遇和更大的空间。希望上外把握发展的机遇，引领时代的潮流，与国家、社会、民族的命运紧密相连、深度融合，在服务发展中实现新的发展。要按照中央的要求和教育部党组的部署，进一步解放思想、科学谋划、创新思路、勇于探索，努力在加强对外文化交流、提高国家文化软实力的实践进程当中，强化优势，提升影响力。
（一）要全面落实“立德树人”的根本任务，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，把党的教育方针和社会主义的核心价值体系化为学生的素养指标，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，大力弘扬中华优秀传统文化，增加学校课程优秀传统文化的内容，广泛开展中华民族优良品德的教育，更好地用优秀的传统文化滋养心灵、陶冶情操，坚守共同的理想信念。要根据党建工作会议的要求，大力开展诚信教育，将学生的诚实守信情况作为素质评价的重要内容，引导学生形成守信光荣、失信可耻的道德观念。要把志愿服务作为培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务的重要途径，完善志愿服务长效工作机制和活动运行机制，促进志愿服务的制度化，增强志愿服务文化的自觉。要把教师作为立德树人的关键，不断加强教师队伍的建设，使广大教师爱学生、爱学校、爱教育，以高尚的师德和人格魅力、学识风范，教育感染学生，注重加强和改善学校的思想政治教育，办好思想政治理论课，帮助学生打牢思想基础、坚定政治立场，把学生培养成为对国家、对社会、对人民有用的人才。
（二）要坚定不移地走内涵式的发展道路。质量是教育的生命线，提高教育质量，加快内涵式的发展，是当前高等教育最核心、最紧迫的任务。要强化供求意识，把促进学生的全面发展和适应国家需求作为衡量质量的根本标准。学校所提供的课程专业、所培养的学生、所创造的科研成果，最终都是要接受社会的检验，合格不合格，质量怎么样，社会说了算。学校必须紧密地结合国家经济社会的需要，培养人才，要强化创新意识，以深化教育领域综合改革为契机，结合教育规划纲要的深入实施，不失时机地、坚定不移地推进学校各项事业的改革，不断提高学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的水平。要强化特色意识，以特色发展促进质量的提升，让特色成为一种办学治校的理念，巩固传统优势，拓展比较优势，注重深化外语卓越人才教育体系，改革创新，结合实施高等教育质量三十条和2011计划，明确发展的目标、任务、要求，打造国际化特色人才培养的创新平台。要强化全球意识，牢固树立国际和全球视野，瞄准国际、国内外外语人才的需求，优化学科专业结构，科学配置办学资源，为推进改革开放和全球化进程培养人才，特别是要充分发挥学校的学科优势，加强跨文化交流人才的培养，积极利用专业优势，开展公共外交的培训，着力地打造有重要影响力的思想库和智囊团，搭建国际学术文化交流的平台，传播当代中国的价值观，展示中华文化的独特魅力，不断地提高服务公共外交的能力和水平。
（三）要大力提升学校治理水平。三中全会把推进国家治理体系和治理能力现代化，作为全面深化改革的总目标，这反映了新形势下对治理国家理念、执政能力和规律认识的突破和升华，这对高等教育的改革和发展带来了机遇，高校将随着政府职能的转变和管办能力，获得更多的办学自主权；同时，也面临着许多新情况、新问题和新的挑战，要求高校必须进一步加强自理能力建设，提高科学管理水平。教育部已经核准并公布了《上海外国语大学章程》，希望学校在此基础之上，进一步建立健全领导班子科学民主决策的机制、党务校务公开的机制，建立完善学校依法治校、自主管理、自主约束的机制和体制，逐步形成科学合理的内部治理结构，不断增强办学的活力。要合理地划分学校内部各个组织的职能范围，优化校院两级组织架构，积极推动管理职责落实、管理重心下移，调动可以调动的一切办学要素，激发各个层面，特别是基层办学的内在动力，要加强学术委员会的作用，充分发挥专家学者在教学和研究中的主导作用。要充分凝练办学的传统和办学的特色，全面地梳理和整合现有的各项制度，努力形成制度体系，强化管理的薄弱环节，加强对权力运行的制约和监管，保证学校健康有序地发展。
三、切实加强领导班子建设，增强凝聚力和感召力，把干部教职员工的创造力激发出来。领导班子是推动学校发展的核心，领导班子坚强有力、领导干部奋发有为，学校的发展才有后劲。上海外国语大学党的群众路线教育实践活动启动以来，各项工作进展顺利。特别是前不久，学校领导班子专题民主生活会开得比较好，达到了“团结——批评——团结”的目的。希望学校领导班子以群众路线教育实践活动为契机，深刻地领会总书记“三个确保”的目标要求，坚持教育和实践两手抓，两手都要硬，一鼓作气，抓好整改落实、建章立制等各项后续工作，切实巩固好、发展好活动的成果，并以此为新的起点，进一步推进学校领导班子思想政治建设和能力建设，努力把领导班子建设成为信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的坚强领导集体。
（一）要坚持党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制，是党对高校领导的根本制度，是民主集中制在高校的具体体现，希望新的领导班子学习好、运用好这一根本制度，发挥制度在实施的领导推动发展中的强大优势。要坚持集体领导、民主集中、个别酝酿会议决定的原则，加强党政协调，正确地处理好党委领导和校长负责的关心，党委重在谋划和决策。要在学校改革发展稳定中，发挥领导核心作用，校长重在管理和实施，在学校行政工作当中发挥组织领导的作用；书记校长要密切配合，把握好决策定位，加强协调沟通；副书记副校长要发挥积极性和创造性，按照分工大胆工作，敢于负责，敢于管理，做到不越位、不缺位、不错位；领导班子成员之间要相互支持，相互理解，团结协作，大家要像爱护眼睛一样爱护领导班子的团结，珍惜大家在一起合作共事的缘份，自觉维护班子的整体形象，心往一处想，劲往一处使，勤沟通，多补台，切实提高领导班子的凝聚力和战斗力。领导班子成员要以政治家教育家的标准严格要求自己，本着对自己对同事高度负责的精神，大胆地经常地开展批评与自我批评，在党性原则的基础之上，努力形成心齐、气正、劲足的良好局面。
（二）要不断地提高办学治校的能力。领导班子坚强有力，集中地体现在办学治校的能力上。要不断地提高把握正确办学方向的能力，要紧紧地抓住理想信念教育这个核心任务，坚持社会主义的办学方向。牢牢把握对学校意识形态的领导权、管理权和话语权，不断地增强师生对中国特色社会主义道路的自信、理论的自信、制度的自信。要不断地提高推动改革发展的能力，综合学校的历史传统、学科特色、资源条件等因素，加强战略研究和宏观思考，把学校发展主动融入到国家重大战略的需求当中，从战略的高度、长远的角度，科学地谋划学校的事业发展。要正确地处理好解放思想和实事求是的关系，整体推进和重点突破的关系，全局和局部的关系，确保学校各项事业发展积极稳妥、健康有序。要不断地提高依法治校的能力，要善于运用法律法规、规章制度进行规范管理、从严管理，保障学校各项工作沿着法制化、规范化的轨道运行。
（三）要切实加强党风廉政建设和反腐败工作。当前，我国经济社会正处在深度变革和调整时期，高校也处在改革发展的关键阶段，体制机制还不够健全。这就要求高校必须下大力气，抓好党风廉政建设和反腐败工作，学校党委要按照党要管党，从严治党的方针，落实好党风廉政建设的主体责任。党政主要负责人要切实担负起第一责任，加强对党风廉政建设的统一管理，健全领导体制和工作机制，增强执行党风廉政建设责任的政治自觉，领导班子所有成员要坚持分工负责，一岗双责，落实好反腐倡廉的任务。纪检监察部门要履行好协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作的职责，加强监督执纪，严格追究责任。学校各个单位要把党风廉政建设和反腐败工作融入到业务工作当中，坚持两手抓两手都要硬，全面地推行阳光治校，强化重点领域和关键环节的监管，将监督的关口前移，特别是要重点抓好自主招生、科研经费、校办企业和学术诚信等等方面的问题，以良好的作风和学风，师德师风来引领校风。