基本思路
遵循“科学发展、资源配置优化、重点建设，分步推进”的方针，按照分工明确、布局合理、有利发展的原则，体现学校办学理念，营造人文环境，进一步改善办学条件，为实现学校“四、三、二、一”发展战略提供良好的硬件基础。
一、建设计划
1．松江校区大礼堂
学校将积极争取教育部支持，自筹资金，尽快建设，力争在2006年启动，2007－2008年建成，为繁荣学生社团活动，推进校园文化建设提供保障。
2．松江校区国际合作交流中心
学校将在积极争取教育部批准立项后，自筹资金，高标准地建设一座能满足未来国际合作交流需要、能容纳1500人使用的教学楼和会议中心，以及部分附属办公、生活管理等设施。
3．虹口校区新科研楼
筹集建设资金约1500万元（已列入“十五”计划）。2005年启动建设，2006年完成，建筑面积4848平方米，为改善学校科研条件、推动科研发展提供保障。
二、支撑保障体系建设
基本思路
以科学的发展观为指引，坚持以观念创新推进机制创新，改革完善党政干部管理体制，全面启动学校财经与产业改革，建设节约型学校，建设和谐稳定的平安校园，不断完善以人为本、适应学校事业发展需要的支撑保障体系。
建设计划
1、管理创新战略
重点集中精力从选拔、管理和淘汰三个方面深化党政干部体制的改革，建立一支高效、廉洁、务实的管理干部队伍。改革政绩评价和考核方法，建立一种简约、透明、可量化的考核、选拔标准体系；建立和完善严格的、可预期的干部奖惩激励制度，实现“才有所展、劳有所得、功有所奖、过有所咎”；建立一种真正的公平竞争、能上能下的竞争淘汰机制。
深化编制管理改革，强化岗位聘任，健全岗位管理，实现管理干部队伍由身份管理向岗位管理的转变；完善干部考核制度，把工作业绩、创新精神、综合素质等作为干部考核的主要内容，考核结果与干部待遇和聘用挂钩，建立以工作绩效为核心的分配制度；中层以下干部和职员逐步实行公开述职、民主测评、公开招聘、履行上岗聘约程序。
2、财经与产业
成立专门的筹资机构，落实筹资任务，将筹资作为专门的工作来抓；进一步发挥校友会、基金会在筹资方面的作用，力求在新的领域和更大的范围内打开局面，扩大影响，提高筹资能力。
启动学校产业规范化建设改革。进一步完善对国有资产的管理，确保国有资产的保值增值；按照国家教育部统一部署，开展校办产业的规范化建设与改革，制定有关政策，协调解决重大问题，组建资产经营机构，确保本校产业改革规范、平稳、有序、健康；按照建立现代企业制度要求，打造创新意识强和获利能力高的规模企业，充分发挥校办产业对教学科研的促进作用，增强造血功能，提高筹资能力，为学校学科建设、教学科研、人才培养等提供有力保障。
以实现学校“十一五”发展目标为重点，以制度、机制建设为保证，逐步建立运行规范、管理科学、服务优良、保障有力的后勤服务体系。从学校整体利益出发，不断优化后勤资源配置，进一步提高资源利用率，增强市场扩张和自我发展能力，努力为学校发展积极提供支持；加强后勤队伍建设，引入和运用市场机制、竞争机制，提高后勤管理人员的学历层次和整体素质；不断完善后勤监督机制，做好与师生员工的交流沟通工作，接受师生员工对后勤工作的监督，不断提高后勤管理水平和服务质量。
3、数字化校园建设
要以现代信息技术为基础，以教育发展为动力，以教育改革为目标，构建学校校园数字化信息平台和系统，通过数字化信息技术推进教学、科研、管理的现代化，实现教育过程的全面信息化和教育资源的合理配置及有效管理。
筹集新增建设资金2000万元，重点开展四个方面建设：一是建设更安全、稳定、快速的校园网络；二是建设全面的、开放的、个性化的、安全的信息系统；三是建设智能化、数字化、交互式的多媒体教学环境；四是建设规范专业的信息化管理与服务体系，重点做好办公自动化系统和校园管理信息系统的建设与应用。
4、图书资料建设
继续加强馆藏文献信息资源建设，大幅度提高印刷型文献的采集量，理顺馆藏布局；加强数字化信息资源建设，增加数据库的数量，扩大数字化信息资源比例；积极开展个性化信息服务，提高服务水平；全面提高馆藏信息资源的使用效益和文献信息保障能力。
5、教育技术工作
运用教育技术促进教学整体改革，加强对学习资源的开发、利用与管理，创建自主学习环境。重点建设三个方面：一是课件的制作和运用；二是学生实习基地的建设和使用；三是资源库的建设和利用。
6、国有资产管理和节约型校园建设
按照党中央、国务院的有关精神，积极贯彻教育部的有关规定和要求，强化与规范国有资产的管理。要进一步理顺全校国有资产调配、使用、管理的关系，建立和健全一系列制度规章，明确和完善甲、乙方的权利、责任、义务与管理规范，确保管理体系健康运行，国有资产保值增值。
大力开展节约型校园建设，重视节能节约资源新技术的运用，要充分利用校内校外两种技术资源；坚持以改革促发展，统筹整合校内资源，努力降低办学成本，在课堂教学、实验教学、行政办公、公共服务、基建、科研和后勤等各个方面的管理体制和运行机制上深入推进改革，要建立有利于节约的制约和激励机制，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度，把节约指标列入校内各部门实绩考核评价体系之中，把培养学生勤俭节约意识和行为的内容列入教学计划，并纳入到学生行为守则和德育考评之中。
7、平安校园建设
针对校区不断扩大且布局较为分散，师生员工不断增加，管理难度日益加大的新情况，认真研究加强校园稳定和治安综合治理的新方法，完善校园突发事件处置机制和物防、技防设施，建立物防、技防、人防“三位一体”的立体式校内安全防范体系。
大力加强保卫队伍建设，以强化责任心和工作主动性为中心，认真落实责任制，严格责任追究制度，强化责任意识，不断提高保卫队伍的综合素质；加强对师生员工的形势政策教育和安全稳定教育，增强师生员工的安全意识、防范意识和自救能力；以防火、防盗、防中毒、防意外事故为重点，进行经常性的安全检查和专项检查活动，及时发现并消除事故隐患，确保师生员工的生命财产安全和校园的平安稳定。