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高等数学 授课教师：罗雪梅 教授（国际金融贸易学院）徐乃则 副教授（上海财经大学） 教学时间：授课10次，第11次考试，共33学时，2学分 授课时间：周二晚18:00—20:30，3学时 课程简介：为了适应我国经济环境的发展和人才需要，加强基础学科的教学是很重要的内容。其中，在普通高校中进行高等数学的学习，是十分必要的。本课程，以财经和经济领域在数学中的应用为重点，要求学生掌握相关经济类的数学运算和与数学有关的概念，掌握高等数学中基本的数学分析思想与方法，从而提高学生基本的逻辑思维和严格的学习研究学风。 计算机组成原理 主讲教师：周安国 副教授（教育技术中心） 课程简介：《计算机组成原理》是以计算机系统结构为主线，以计算机原理为重点的一门硬件综合性课程。通过学习，让学生能熟悉信息系统中硬件子系统的结构，掌握其参数的选择技术。这门课是信息管理与信息系统专业的必修核心课，适用范围是已学过《计算机应用基础（一级）》课程的学生。 授课时间：周三晚18:00—20:30，3学时 教学内容： 第一章 计算机系统结构概述 （一）教学目的与要求 掌握：冯诺依曼体系结构,计算机的基本组成和各部件基本功能。 熟悉：计算机的主要性能指标及含义。 了解：计算机发展及应用。 （二）教学内容 1、计算机系统的确立 2、Neummann计算机的工作过程 3、计算机系统组成 4、加法器的原理 5、逻辑运算与逻辑电路 6、机器数——原码、反码、补码、移码 7、机器数的浮点与定点表示 8、指令与指令系统的概念 9、寻址方式的概念 10、抗干扰码和数据校验的原理 第二章 存储系统 （一）教学目的与要求： 掌握：存储器的组成、分类、性能指标及三级存储器体系的功能，主存储器的设计方法。 熟悉：存储器与CPU之间联接，SRAM、DRAM存储器原理、特点、选用原则、动态刷新、存储器的平行结构、磁盘存储器的组成、磁道格式及原理。 了解：存储器读写时序，光盘存储器的特点及分类原理。 （二）教学内容： 1、对存储系统的性能要求 2、存储器的分类和分级存储系统的概念 3、主存储器的分类和结构 4、CPU与主存储器间数据的传送方式 5、存储器的平行结构 6、相联存储器 7、辅助存储器 8、磁盘阵列 第三章 输入/输出及其控制 （一）教学目的与要求： 了解：常用I/O设备分类，主要技术指标的含义，常用I/O设备的工作原理。 （二）教学内容： 1、外部设备概述 2、数据传输控制 3、接口 4、输入输出设备管理 第四章 总线系统 （一）教学目的与要求： 掌握：接口和系统总线的功能，信息交换的方式。 熟悉：典型总线标准和接口标准，总线和接口的分类。 了解：其它总线接口标准。 （二）教学内容： 1、工作原理 2、几种总线标准介绍 第五章 处理器 （一）教学目的与要求 掌握：控制器的基本组成 、功能及CPU控制方式、流水线技术、RISC、多级系统的概念。 熟悉：控制器的工作原理，时序系统及主要时序信号。 了解：中断方式、并行体系结构及体系结构的发展。 （二）教学内容： 1、指令的时序 2、CPU的功能 3、控制器的组成 4、组合逻辑控制器的原理简介 5、微程序控制器的原理简介 6、流水线技术简介 7、RISC技术与平行技术简介 OFFICE软件在企业中的高级应用 主讲教师：张文正 工程师（网络中心） 教学时间：讲课12学时，上机18学时 课程简介：Office软件是学习和工作中应用最多的软件,典型的使用场合如：编写产品技术文档、收集分析调研数据、制作简单财务报表、制作生动绚丽的PPT、个人时间管理、在线文档协作和审批等等。熟练地掌握一些Office软件高级应用方法和技能，可以一定程度上提高自身在实习和工作中的竞争力，更快地适应企业办公工作。本课程的主要内容有：使用Word编写产品文档、使用Excel和Access制作明细账和统计分析数据、使用PowerPoint制作生动形象的产品推介幻灯片、使用Outlook进行个人时间管理、使用InfoPath灵活收集数据、使用在线Office交流协作。 教学目的： 1、掌握Office软件的一些高级应用技能。 2、学会使用技术来帮助重组和改善工作和学习的过程和效果，初步养成这种素养。 教学内容： 1、Word 1）邮件合并、联机协作功能 2）文档结构图功能 3）使用Word编写产品文档和长篇论文 2、Excel 1）Excel数据透视表、统计分析函数和工具、高级图表分析 2）Excel假设分析 3）使用Excel制作小型财务统计分析系统 3、PowerPoint 1）PowerPoint与简单视觉心理 2）PowerPoint设计和版式模板 3）使用PowerPoint制作生动形象的产品推介幻灯片 4、Outlook 1）使用Outlook连接不同类型的邮件服务器收发和管理邮件 2）使用Outlook进行个人时间管理（约会、待办事项、任务分配） 3）使用Outlook和移动设备同步以提高工作效率 5、Project a) 理解项目管理重要概念和工具 b) 使用Project制定任务、分配资源、跟踪项目、报表汇报 c) Project项目管理实战 6、在线Office a) Google文档、微软Office Live Workspace、Zoho等简介 b) 在线制作、协作、审阅文档 c) 使用Google Sheet进行在线调研 d) 企业Office统一消息演示 参考资料： 1、 教师自编讲义 2、《 Office在公司管理中的应用》，恒盛杰资讯，中国青年出版社，2008年； 3、《 Office在市场营销中的应用》，恒盛杰资讯，中国青年出版社，2008 年。 考核方式：实践（70%）+理论（20%）+考勤（10%） photoshop图像处理与设计 主讲教师：何秀全 助理工程师（网络中心） 教学时间：讲课15学时，上机15学时 课程简介：在日常工作、学习、生活中，我们经常需要使用数字图像。除简单的修改图像的大小、格式，我们还可能需要对图像进行修正、美化，甚至设计和制作图像，如海报、名片、网页等。这些应用需要我们在掌握基本图像知识和图像处理的基础上，通过大量实例练习，掌握图像处理的高级技巧。本课程通过大量应用实例操作，使学生理解图像和图像处理的原理，掌握Photoshop工具集的操作，会使用Photoshop处理常见图像，设计具有简单艺术效果的图像，在今后的工作学习当中举一反三，学以致用。 教学要求：学生应对图像处理和设计感兴趣，具有基本计算机应用基础， 教学内容： 1、 图像及图像处理基础知识 2、 photoshop基本工具的使用 3、 常见图像调整方法 4、 选区、图层 5、 蒙板、通道、滤镜 6、 路径 7、 实例应用 (1)特效字制作 (2)日常照片处理 (3)图像特效 (4) 海报设计 (5) 网页图片设计 参考资料： 1、《PhotoshopCS2中文版从入门到精通（普及版）（含光盘）》，思维数码，电子工业出版社，2006年； Flash动画制作 主讲教师：张宁 工程师（网络中心） 教学时间：30学时。各章节均有随堂实验，上机时间为20学时 课程简介：Flash是Macromedia公司的网页交互动画制作工具。用Flash制作的动画是矢量的，无论放大、缩小，都能清晰可见。用Flash制作的文件非常小，便于在Internet上传输，而且采用了流技术，可以实现边下载边播放，交互性、便捷性得到很大的提高，日益成为网络多媒体的主流。通过该课程的学习，使学生了解使用Flash制作动画。 教学目的： 1．了解Flash 8工具界面及菜单。 2．熟练掌握常用的绘图工具（箭头、子选择、直线、套索、钢笔、文字、椭圆、矩形、铅笔、画笔、墨水瓶（轮廓线）、颜料桶、橡皮、点滴器、自由变换、手形移动、放大镜（更多的是用右边的比例显示）。 3．掌握常用浮动面板 窗口/面板设置/默认规划（调色板、颜色样本、组件、帧动作、属性）。 4．了解帧的定义、帧的不同显示状态、图层和元件的意义，Flash文件的发布设置。 5．了解运动动画的原理。 6．掌握编辑元件和调用元件的方式。 7．了解遮罩的概念及遮罩动画的操作方法。 8．了解影片剪辑概念及影片剪辑的制作用使用方法。 教学内容： 1．初识Flash 8 (1) 了解Flash 8工作界面及动画制作基本概念实例 (2) 了解制作一个Flash动画的一般步骤 (3) 了解图符、图层、时间线、帧等基本概念。 2．绘图和填色 (1)使用铅笔、椭圆、椭圆、滴管等工具 (2) 自定义线宽和样式，设置边线及填充颜色 (3) 设置绘图参数，调整线条和图形外形 (4) 对齐对象，创建特殊曲线效果 3．对象编辑 (1) 理解Flash中对象、对象属性的概念 (2) 选择对象，移动、复制和删除对象 (3) 叠放对象，调整对象大小，学会镜像、对齐、组合对象 4．文本编辑 (1) 分清文本、文本域概念的不同之处。设置文字属性 (2) 创建文本、文本域 (3) 设置文字属性、进行文本变形处理 5．导入图形 (1) 了解在Flash中可以导入的图形、图像类型 (2) 掌握图形图像的导入方法、设置位图属性的方法 (3) 掌握图像矢量化以及重新编辑图像的方法 (4) 矢量化位图、设置位图属性 6．使用层 (1) 了解Flash中层的基本概念。 (2) 理解不同层上编辑图像的特点。 (3) 掌握层的创建方法以及导向层和蒙板层在Flash中的应用。 7．图符与实例 (1) 理解图符和实例的基本概念。 (2) 熟练掌握创建图符、创建图符实例和按钮的方法。 (3) 掌握设置图符实例属性的基本方法。 8．创建动画 (1) 了解Flash中可以创建的动画类型。 (2) 理解关键帧的作用。 (3) 掌握关键帧的使用方法。 (4) 掌握运动过渡动画、变形过渡动画以及“帧-帧”动画的创建方法。 9．创建交互性电影 (1) 了解Flash包含的动作语句和它的交互功能。 (2) 理解Flash基本动作语句的功能和用法。 (3) 掌握为按钮、关键帧分配动作的方法。 10．创建界面元素 (1) 了解Flash提供的交互功能。 (2) 掌握制作常见界面元素（表单、弹出式菜单等）的基本方法。 (3) 了解如何测试电影下载表现。 (4) 掌握电影发布和导出的方法，以及有关参数的设置。 考核方式：实践80%+理论10%＋考勤10％ 趣味数学（外校课程） 主讲教师：白玉新（上海工程技术大学） 课程简介：本课程教学内容主要涉及到数学趣题、数学魔术、数学游戏、数学谜语、数学趣事等方面，融知识性、趣味性、启发性、技巧性于一炉，为热衷于趣味数学的学生提供一个积极的园地。本课程通过课堂讲授、观看视频，课堂讨论等方式力求激发学生学习数学的兴趣，提高思维能力，开阔解题思路。 实用专利基础（外校课程） 课程简介：本课程是一门与法律、技术有关的技能性课程，其目的是培养学生的专利意识，提高其创新保护的能力。通过本课程的学习，使学生系统掌握专利申请审批及利用的知识、专利信息收集和利用的知识，能够熟练进行专利申请文件撰写、阅读、分析及利用，并能够利用各种手段保护自己的发明创造。 航空概论（外校课程） 课程简介：本课程是一门适用于航空运输各专业的学科基础课，也适用于公选课的教学。其任务是使学生全面系统地了解航空技术的基础知识，了解飞行环境及飞行原理，了解飞行器动力系统、机载设备、构造及其地面设施和保障系统，为以后进一步学习专业基础课和专业课程打下良好的基础，对于公选课的学生可以拓宽知识面，学习自身专业以外的知识。 流体力学概述（外校课程） 主讲教师：鲁嘉华（上海工程技术大学） 课程简介：主要介绍流体与物体相对运动时的相互作用、流体运动过程中各种物理量所遵循的变化规律，内容包括：流体的物理属性、流体静力学、流体力学的基本方程、管流和边界层概述、孔口出流与缝隙流动，相似理论和量纲分析，可压缩的一元流动、不可压缩势流等。 科学、人与自然（外校课程） 课程简介：围绕“科学究竟是什么”这个主线，对于中国、希腊、印度、阿拉伯等古代科学和近代欧洲科学的发展进行介绍，使学生全面了解中西方古代在政治思想、社会结构、自然哲学、科学方法和人文环境等诸多方面的不同，通过比较，认识中西方认识与理解自然的差异，建立古代科学技术体系框架。通过系列专题讲座的形式，介绍历史和当代科学在人类文明进程中的重要作用，包括科学发现中的人文因素、人与自然的互动、科学的“双刃剑”效应，增强理工科学生的人文意识，提高文科类学生的科学素养。 法医学（外校课程） 教学目的：使学生通过学习，熟悉法医学的基本理论知识及其基本应用技能，掌握法医学鉴定的应用问题。 教学内容：研究与解决涉及法律有关的人身伤亡、病残、生理机能、个体认定等专门性医学问题。重点介绍运用法医学知识进行尸体检验，死亡原因、死亡性质（暴力与非暴力死）分析，机械性损伤、机械性窒息、电流损伤、高低温损伤、血型与遗传、性犯罪等鉴定。 参考书目：《新编法医学》，高随捷等编著，中国法制出版社2000年3月版；《法医学》，陈世贤等编著，法律出版社1997年6月版。 |
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