出国（境）公示（2014/9/26）
索取号：G0061507003-2014-0009发布时间：2014-09-26浏览次数：217设置
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上海外国语大学因公出国（境）信息公开登记表
一、团组人员信息 团长 | 姓名 | 曹德明 | 部门 | 校领导 | 职务/职称 | 校长 | 团员1 | 姓名 | 孟庆和 | 部门 | 校友会 | 职务/职称 | 秘书长 | 团员2 | 姓名 | 张红玲 | 部门 | 对外合作交流处 | 职务/职称 | 处长 | 团员3 | 姓名 | 戴惠萍 | 部门 | 高级翻译学院 | 职务/职称 | 副院长 |
二、出访信息 出访国家 （地区） | 加拿大、美国 | 出访任务 | 1. 开拓与加拿大约克大学的合作，建立校际交流关系，并与该校人文学院就口译和翻译研究和人才培养、高端专家交流等合作进一步沟通，推介我校的“中国学”全英语硕士项目，招收外国学生； 2. 访问美国马里兰大学，巩固校际合作关系，签署合作备忘录，并与该校口译和翻译研究生院就研究生教育及翻译专业研究和人才培养、高端专家交流等合作进一步沟通，力争确定合作研究项目； 3. 巩固与美国卡内基梅隆大学校际交流关系，就暑期中文版、汉语专业建设、联合培养研究生等合作进一步沟通，力争确定合作研究项目。 4. 巩固与美国巴纳德学院校际交流关系，就学生交流、教师交流、合作研究等合作进一步沟通，拓展新的合作项目。 | 日程安排 （包括出发离境日至返回入境日） | 11月2日 从上海出发，抵达美国华盛顿特区。 11月3日上午，访问马里兰大学，会见马里兰大学校长，签署校际合作谅解备忘录，就研究生教育、翻译专业合作、师生交流、合作研究等项目进行沟通，洽谈高端专家交流和联合培养人才等项目。下午，前往加拿大多伦多市。 11月4日 上午，访问约克大学主校区，会见约克大学校长，就学生交换、教师交流、合作研究等项目进行沟通。下午，访问约克大学Glendon校区，就翻译等专业的合作项目进行沟通。 11月5日 上午，从多伦多前往美国匹兹堡市。下午，抵达匹兹堡市，入住酒店。 11月6日 上午，访问卡内基梅隆大学，会见卡内基梅隆大学校长，就学生交换、教师交流、合作研究等项目进行沟通。访问卡内基梅隆大学人文与社会科学学院，就汉语专业建设、联合培养研究生、高端专家交流等合作项目进行沟通。下午，从匹兹堡前往纽约市。 11月7日上午，访问巴纳德学院，会见巴纳德学院校长，就学生交流、教师交流、合作研究等项目进行沟通。下午、晚上，出席上海外国语大学美国校友会成立仪式及校友联谊活动，共商学校发展大计。 11月8日 启程回国，经纽约中转。 11月9日 回到上海 | 往返航线 | 第一段：上海市至。 第二段：华盛顿特区至多伦多市。 第三段：多伦多市至匹兹堡市。 第四段：匹兹堡市至纽约市 第五段：纽约市至上海市。 | 邀请方简介及与我校的关系 | 1. 约克大学：多年来，两校学者交流频繁，多次互邀不同专业领域的学者参加学术交流活动、访问讲学。该校协理国际事务副校长于今年7月成功访问我校高级翻译学院，沟通了口译和翻译专业的合作。 2. 马里兰大学：我校与马里兰大学于1980年代，建立校际合作关系。多年来，两校每年开展互派留学生、教师交流等项目。双方互派学者至对方学校进行教学或合作科研等活动。双方还支持联合培养博士项目。 3. 卡内基梅隆大学：两校从2001年开始连续合作举办美国学生暑期中文班，中文专业学者交流频繁，多次互邀对方学者、研究生参加学术交流活动、访学交流。2009年6月，上外代表团访问了卡内基梅隆大学人文与社会科学学院，巩固了中文专业的合作。 4. 巴纳德学院：创建于1889年，是美国的一所私立女子文理学院，也是著名的七姐妹学院之一。2012年5月，上外代表团访问巴纳德学院，建立了联系。2014年3月，两校正式签订校际合作谅解备忘录和访问学生项目协议。 |
（转反面）
三、经费来源和预算（请勾选） | | 费用类别 | 往返旅费 | 城际交通 | 住宿费用 | 餐费 | 公杂费及其他 | 经费来源 | | 外方承担 | | | | | | 学校承担 | √ | √ | √ | √ | √ | 部门承担 | | | | | | 项目经费 | | | | | | 个人承担 | | | | | | 其他资助 （请说明） | | 此次出访是否纳入学校年度出访计划和预算 | 是（√） 否（ ），原因：____________________________________ | 备 注 | |
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