近日，教育部公布了2022年高等教育国家级教学成果奖获奖成果，上海外国语大学本次共有5项成果荣获二等奖，其中，上外作为第一完成单位获得1项研究生高等教育教学成果奖和2项本科高等教育教学成果奖，作为合作申报单位获得2项本科高等教育教学成果奖。获奖数量创我校历史最好成绩。
序号 | 成果名称 | 主要完成人 | 主要完成单位 | 获奖等级 | 获奖类别 |
1 | 课程育人、田野育人、智库育人-新时代区域国别人才培养体系构建与实践 | 姜锋,李岩松,查明建,郭树勇,杨成,于漫,程彤,邓惟 佳,张帆,张爱玲,郭可,金慧 | 上海外国语大学 | 二等奖 | 高等教育（研究生） |
2 | 强基-融新-崇德：智能科学实验室群赋 能文科人才培养的数智化改革与实践 | 潘煜,李岩松,王风华,杨晓兰,马宝君,饶恒毅,李茜,邓莎莎,蒋昕宇,范培华,宋艳,徐永,许宏,张健,陈靖,吴昀桥,金佳,王 海峰,诸廉,张明月,潘美芹,罗莉娟 | 上海外国语大学 | 二等奖 | 高等教育（本科） |
3 | 新理念、新模式、新机制——新时代外语专业拔尖人才培养体系构建与探索 | 王欣,查明建,孙珊珊,孙会军,许立冰,葛忆翔,于漫,高洁,邓惟佳,廖巧云,王广大,高健,陈琦,肖维青,肖一之,徐海铭 | 上海外国语大学 | 二等奖 | 高等教育（本科） |
4 | 培养可堪大用、能担重任的西部建设者——新时代西部高质量高等教育办学实践 | 张来斌,陈大恩,谢庆宾,肖磊,张宏,张红艳,詹亚力,申建良,童中华,霍懋敏,郭绪强,孙旭东,肖中琼,陈桂刚,杨皆平,能源,林莉,袁玫,殷文,何汉挺,宋强,刘艳升,张毅,刘洋,闫学东,苏森,梁勇,冯世勇,王强,王增平,胡宝国,戴立益,张静,徐飞,陆国宾,陈迪明,胡俊,王泉,武雄,陈明 | 中国石油大学（北京）,新疆维吾尔自治区教育厅,克拉玛依市委教育工委,北京交通大学,北京邮电大学,中央财经大学,中国政法大学,对外经济贸易大学,华北电力大学,华东理工大学,华东师范大学,上海外国语大学,上海财经大学,河海大学,华中师范大学,电子科技大学,西安电子科技大学,中国地质大学（北京）,中南财经政法大学 | 二等奖 | 高等教育（本科） |
5 | “新工科+新商科”引领数智型管理人才培养供给侧改革的探索与实践 | 陈晓红,刘国权,潘煜,张玲,刘导波,姜曙光,王风华,寇纲,杨水根,周敏,马宝君,胡春华,唐爱国,刘利枚,曾晶 | 湖南工商大学,上海外国语大学,西南财经大学 | 二等奖 | 高等教育（本科） |
国家级教学成果奖每四年评选一次，本届共评出本科成果572项，其中特等奖成果2项，一等奖成果70项，二等奖成果500项。研究生成果是本届首次设立，共评出284项，其中特等奖成果1项，一等奖成果35项，二等奖成果248项。在全国开展教学成果奖励是加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。国家级教学成果奖获奖项目代表当前全国教育教学工作的最高水平，是衡量中国大学教学水平、教学能力和教学质量的重要标志。
本次获奖学校实现获奖数量上新的突破，共5项成果获奖，为历届最高，占学校1989年以来国家级教学成果奖获奖数的1/3，体现了学校近年来教育改革与实践探索的丰硕成果，是我校深入推进“多语种+”办学战略和以“跨、通、融”为核心的教育改革取得重要成果的显著标志。学校将深入贯彻党的二十大精神，服务国家战略发展和战略传播，落实立德树人根本任务，上外围绕培养“会语言、通国家、精领域”的“多语种+”卓越人才，增强人才培养的政治定力、语言能力、学科能力和话语能力，推进中国特色自主知识体系构建，保持战略定力，加快转型升级，推进教育教学改革，提升治理现代化水平，瞄准“多语种+”卓越人才的孵化培育地、外国语言文学学科的创新策源地、国别区域全球知识的关键供给地、全球话语能力建设的战略支撑地、外语教育改革发展的示范引领地，不断向建成国别区域全球知识领域特色鲜明的一流外国语大学目标迈进。